TAREA 5 TEMA 1 : SEGURIDAD VIAL

En este vídeo hay diferentes elementos de la comunicación como :
-Un emisor : Que es la Dirección General de Tráfico de Sussex .
-Un receptor : Que somos todos nosotros , los que estamos viendo el vídeo . 
-Un mensaje : Que es qué no desperdicies tu vida y te pongas siempre el cinturón (el vídeo) .
-Un código del mesaje
- Un canal : Que es el audiovisual . El vídeo .

Su intención comunicativa es que no acabemos con nuestra vida por no ponernos el cinturón , que nos lo pongamos siempre . Que ha salvado ya muchas vidas y que lo hagamos por nuestros familiares .

TAREA 4

El vídeo se trata de un  hombre que es maltratado y la foto es de una mujer . 

Tienen en común que tienen un emisor , un receptor , un mensaje con un código y un canal que es el audiovisual . 

TAREA 3 DE EL TEMA 1

Yo solo he encontrado una y es la mujer que está llorando porqué su marido la maltrata . 

Su intención comunicativa es qué nos demos cuenta de qué los hombre dicen qué quieren mucho y nos dicen muchas cosas cariñosas pero qué luego si se enfadan o haces algo que no le gusta van ha hacerte daño . Resumiendo que nos demos cuenta de que hay muchos hombre que maltratan a mujeres .

TEMA 1 : INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN ( 1º TAREA )

Debería llamarse información e comunicación porque aquí se trata de la información y de la comunicación separadas no de la información y de la comunicación juntos . 

TAREA DEL POLICÍA INDIGNADO

Si es un acto de comunicación porque tiene una serie de elementos como un el receptor que somos nosotros , un emisor que es el policía , un mensaje que es la canción , el código del mesaje que es que la gente se de cuenta de la situación de los policías nacionales y que los políticos son unos corruptos y un canal que es el audiovisual .  Y su intención comunicativa es que toda la gente se de cuenta de que la policía nacional trabaja mucho y cobra poco para a lo que se tiene que exponer y que los políticos son unos corruptos . 

La aventura de Silvia y Pilar

Hoy era el dia , el dia que Silvia estaba ansiosa por llegar ya a clase , ya que hoy era el dia de el lenguaje del abanico . Silvia llegó a la clase y se puso con su amiga Pilar , Pilar le preguntó :

- ¿Te has traido el abanico Silvia como dijo la maestra?

-Si si me lo e traido 

Entonces la maestra empezó a explicar  y cuando terminó la lección Silvia y Pilar se tuvieron que separar porque les tocaba la clase con un maestro que no les dejaba sentarse juntas . Cuando entró el maestro Silvia le mandó una carta a Pilar sin que el maestrro se diese cuenta , que decía : Saca el abanico así podremos hablar sin que el maestro lo sepa , y Pilar asintió con la cabeza mirando hacia Silvia . 

Silvia y Pilar se tiraron toda la clase con los abanicos y riéndose sin parar , hasta que la paziencia del maestro llegó a su fin .

-Silvia y Pilar ¿que os traeis entre manos? que llevais toda la hora riéndose ya estoy cansado o me lo decis o me veré obligado en poneros un negativo . Dice el maestro . 

-Vale vale maestro lo sentimos mucho se lo diremos . Dice Silvia .

-Maestro esque en la hora anterior dimos una clase referida al lenguaje del abanico y nos justo tanto que teníamos ganas de probar a ver como nos salía . Lo sentimos . Dijo Pilar .

- Vale , no pasa nada habéis sido honestas y no os pondré nada pero la próxima vez , os esperáis y probáis en el recreo . No os pondré nada tranquilas . Dice el maestro

-Gracias maestro . Dijieron las dos niñas gritando a la vez . 

 FINAL